Cuadernos de la Escuela del Servicio de Justicia / publicación de la Especialización en Magistratura . -- Nº 1. Año 2014.

ÍNDICE: La docencia como juego y como desafío / Alicia E. C. Ruíz. 1. Primera aproximación: la triste parodia de la actuación docente. 2. Segunda aproximación: ¿Qué implica estar en el aula?. 3. La docencia y el derecho - Concepto jurídico y neutralidad / E. Raúl Zaffaroni - Tragedia y derechos: repensando los comienzos de la Modernidad política / Alberto Filippi y Eduardo Rinesi - Sobre "Los funadmentos de los derechos funadamentales" / Hernán Alberto Diez - Una aproximación al Curso de Derecho Constitucional de José Manuel Estrada / Gerardo Daniel Etcheverry. 1. Introducción. 2. Notas sobre las bases filosóficas del pensamiento de Estrada. 3. Federalismo y democracia. 4. Particularidades argentinas y doctrinas estadounidenses. 5. Otros aspectos de la ideología jurídico-política de Estrada. 6. Conclusiones - ¿Qué escuchamos cuando habla el oráculo? Gabriela Sosti - La justicia y su función social / María Virginia Cafferata. 1. El derecho como discurso. 2. Verdad en el proceso. 3. La relación entre acontecimiento y relato. 4. La sentencia como narración. 5. El problema de la interpretación. 6. Conclusión - La hermenéutica de un caso jurisprudencial sobre trata de personas para la explotación sexual. La creación de la decisión / María Eugenis Di Laudo . 1. Introducción. 2. Planteo del caso. 3. La verdad en el proceso judicial. Las pruebas del caso. 4.Comprensión del caso. Su interpretación y hermenéutica. 5. El juez y la creación del discurso decisivo (la sentencia). Su comunicación - Radicalidad y banalidad del mal / Juan Manuel Gaset Maisonave y Valeria Sampedro. 1. Introducción. 2. Radicalidadl del mal. 3. Banalidad del mal. 4. Reflexiones finales - Bibliografía. p. xi-xii.