TY  - GEN
AU  - Salvadores,Antonio
TI  - Después de Caseros: Organización de la Instrucción Pública 
PY  - 1940///
CY  - Paraná
PB  - Casa Predassi
KW  - ALSINA, VALENTÍN - RIVADAVIA - LÓPEZ, VICENTE FIDEL - PERIÓDICOS - ESCUELA DE MEDICINA - FACULTADES - UNIVERSIDADES EXTRANJERAS - COLEGIOS EXTRANJEROS - COLEGIO DE CIENCIAS MORALES - COMISIONES ESCOLARES - SARMIENTO, DOMINGO FAUSTINO - ESCUELA DE COMERCIO - ESCUELA NORMAL - LIBERTAD DE ENSEÑANZA - LEY MUNICIPAL DE 1854 - ESTADÍSTICA ESCOLAR - SOCIEDAD DE BENEFICENCIA - SASTRE, MARCO - COLEGIO DE HUÉRFANAS - "EL PROGRESO"
N1  - ÍNDICE: I: El problema de la reorganización: Planteamiento del problema. Factores que intervinieron en la reorganización - II: Reorganización de la Universidad - III: Las escuelas de primeras letras y de enseñanza media: El ministro de instrucción pública suprime la Ispección Gneral de ecuelas. Constitución del EStado de Buenos Aires - IV: Materias de enseñanza para varones y niñas, en los colegios privados de Buenos Aires - V: La Confederación: Las provincias bajoel imperio de la Constitución - Apéndice de domunetos - Fe de erratas. p.119-123
ER  -