Nuevos códigos y rupturas simbólicas / (Registro nro. 7114)
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| 000 -LÍDER - CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 023230000a22002170004500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 100618s2000####ag#a###f#i###a001#0#spa#d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | AR-PrLER |
| Idioma de catalogación | spa |
| 080 ## - NÚMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL | |
| Número de Clasificación Decimal Universal | 37 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de Control | 20250716101305.0 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Autor Personal | Petrucci, Liliana, |
| Término indicativo de función | dir. |
| 245 10 - TÍTULO | |
| Título | Nuevos códigos y rupturas simbólicas / |
| Mención de responsabilidad | Liliana Petrucci (dir.). |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (Pie de Imprenta) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Paraná : |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. | Universidad Nacional de Entre Ríos, |
| Fecha de publicación, distribución, autor, copyright, etc. | 2000. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión (Número de Páginas) | 132 p. ; |
| Dimensiones | 20 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido formateado | Abrir un vacío, una y otra vez. Para que algo pueda ser dicho, escuchado, sabido (Liliana Petrucci) - Sobre la memoria, la violencia y la educación. Diálogo con Marcelo Viñar - Diálogo con Laurence Cornú - Sociedad, psicoanálisis y ética: una entrevista con Yannis Stavrakakis (Mirta Giacaglia y Myriam Southwell) - Arte y rupturas: algunas reflexiones acerca del carácter emancipador del arte (Mirta Giacaglia) - El cuidado: una categoría para pensar desde la pedagogía (Mariana Salas) - ¿Hay códigos amorosos en lo social? (Silvia Dottori) - Jorge Sosa: Algunas paradojas del mundo moderno. Los des(almor)ados (Gladis Martinez) - De códigos y rupturas (notas para el debate) (Sergio Caletti) - Ciencia y política sobre la universal gravedad de la ley (Elsa Emmanuele) - Representaciones sociales y trayectorias en el campo educativo: aportes para una novedosa dimensión en investigación (Carina Kaplan y Talia Meschiany) - Políticas de codificación: una encrucijada de la comunicación y la educación. Sobre la práctica docente en comunicación (Juan Giménez) - Educación y territorio: relaciones entro lo local, lo nacional y lo regional (Marcelo Bechara) - Enseñar y aprender: reflexiones para una didáctica de las ciencias sociales (Marcela Manuale) - Prácticas de historización y prácticas escolares (Verónica Trpin) - Espacio el cardo: FAca, Maxi, Cosenza - Reflexiones sobre una experiencia de formación docente (Marcela Auch y Cristina Calvet) - Capacitación docente: ¿una forma de crear docentes condicionados? (Fernando Baffico) - La evaluación institucional y de proyectos (Valeria Olalla y Lilian Puntin) - Desde el lector. La Carpa no se fue, se elevó...(Viviana Muga). |
| 653 ## - TÉRMINO NO CONTROLADO | |
| Término no Controlado | EDUCACION - DIDÁCTICA. |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de Persona | Muñoz, Carina, |
| Término de relación | co-dir. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Tipo de Ítem | Libro |
| Estado Retirado | Estado Perdido | Fuente de clasificación o esquema de estanterías | Estado Dañado | No para Préstamo | Ubicación Permanente | Ubicación Actual | Ubicación / Estantería | Fecha de Adquisición | Número de Inventario | Número de llamada completo | Código de barras | Número de Copias | Del precio de reemplazo | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Universal | Biblioteca de la Legislatura de Entre Ríos | Biblioteca de la Legislatura de Entre Ríos | 37 E36 | 16/12/2013 | 11818 | 37 E36 | 11818 | 1 | 16/12/2013 | Libro |